让“发明与玉成”成为最高三牛注册账号平台使命 新样态教诲的“凤凰”摸索

来源:三牛注册账号平台     阅读: 次    日期:2020-12-29 10:01
   

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凤凰学校举行体育节暨首届田径举动会,“让孩子们跑起来”。

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光亮区凤凰学校尽力建构“有儿童、有人性、有温度、有故事、有美感”的新样态学校。

教诲就是对人的玉成,使他成为更好的本身。哈佛大学传授戴维·珀金斯在《为未知而教,为将来而学》中指出:我们已经站在“为将来而改变”的门槛上,没有任何时候像本日一样,能切实意识到“立德树人”、造就人的焦点素养的重要性,而这些究其基础,都是以“育人”为本。教诲的浸染是叫醒和鼓励,学生是进修的主体,一切的教诲都该当环绕学生的需求而梳理,都该当为促进学生全面而有本性地成长。

2019年以来,光亮区凤凰学校尽力建构“有儿童、有人性、有温度、有故事、有美感”的新样态学校,还原教诲之本真样态,彰显教诲之多变活力。

僵持党建引领,打造“德育教室”

引导青少年“扣大好人生第一粒扣子”

全体凤凰人深入贯彻全国教诲大会精力,把培养和践行社会主义焦点代价观贯串教诲解说全进程,出力在刚强抱负信念、厚植爱国主义情怀等“六个方面”下工夫,促进学生康健生长。

实施“集结号动作”,打造校长、分担认真人、班主任、科任西席、家委会代表“五统一”立德树人步队,引导西席当好社会主义焦点代价观的流传者、孩子康健生长的引路人、中华优秀传统文化的传承者。通过“新年献词”、“开学第一课”、“书记讲党课”、“红领巾微讲党”等形式开展焦点代价观教诲和党史、新中国史、改良开放史、社会主义成长史教诲。举行体育节暨首届田径举动会,“让孩子跑起来”。开展一月一主题“立德树人”勾当,通过“共护河道生态,建树绿色故里”亲子护河勾当举办生态文明教诲;操作光亮小镇、光亮科学城筹划展厅等周边资源,熏陶滋润学生心灵。

2020年,学校获评“全国生态文明教诲特色学校”、“第二届光亮区文明校园”;高一壹同学获评“十大最美光亮少年”。

实施课程改良,打造“质量校园”

让每一位学生获得康健调和成长

11月20日下午,北京钟南山创新公益基金会在光亮区凤凰学校进行授牌典礼,授予光亮区凤凰学校为海内首家“钟南山创新奖尝试学校”。

在第72届德国纽伦堡国际发现展上,光亮区凤凰学校肖思杰、吴灏轩两位同学得到发现展iENA、德国创新研究院ICI两项金奖两项银奖,这是该校首次得到国际发现大奖。

光亮区凤凰学校有着多年的科创教诲实践,不只建树了深圳市学生创客实践室,尚有一大批优秀师生在市表里科创勾当中得到大奖。该校实施课程改良,打造“质量校园”。引进李振村名师团队,启动“全课程”教诲尝试;尊重学生个别差别,实施“走班制”,尽力让每一位学生都获得更优的成长。

除了文化进修外,凤凰学校还创新阅读勾当,打造足球、网球、高尔夫、软式棒垒球、民乐、合唱、版画、书法、创新社、观鸟社等课程,尽力“为学生的将来幸福奠定,让每一位学生都能获得康健调和成长”。

本年,王紫茹等一批学生在“第十五届全国青少年冰心文学盛典”、深圳市中小学“我最喜爱的课外书”角逐、深圳市第四届少年儿童讲故事大赛等勾当中获奖。2020年10月,学校获评“中汉文化创新文学示范校”。

学校网球队相继得到2020年广东省中小学生网球锦标赛、深圳市第十六届中小学网球锦标赛小学组集体总分第一,黄宇锴同学斩获男单冠军、肖舒涵和林琪苑两位同学斩获女双冠军。学校科创团队在光亮区青少年科技创新大赛中得到8个一等奖、8个二等奖、13个三等奖。

摸索在线解说,打造“伶俐校园”

唱响教室解说的“凤凰声音”

年头疫情肆虐之际,学校僵持“停课不断学”,从顶层设计,成立课程资源审查机制、直播安详保障机制,摸索线上解说模式。西席变身“在线主播”、学生“围观打卡”,配合构成一所“网上学校”。

学校经心设计了包罗文化课、体育课、艺术课、科学课、音乐课、心理向导课、防疫卫生课、素养课、班会课、家务劳动等可行、有效、富厚的线上课程,对学生举办社会主义焦点代价观、爱国主义教诲、生命教诲,做到“五育并举”。学校还举行线上学科节学生类角逐,深入拓展晋升学生学科常识,全面提高各学科焦点素养。

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